这我可
行不通。
坏了。
是自慰。
是
。
是教育。
怎么都行。
米
了吧」。
，成
得早。
解决不了压力。
力等异常表现。
可以缓解压力。
你可能无
接受。
这个基本没什么用。
充分缓解他的压力。
他很直率，有问必答。
是
了解孩子的。
这是比较有效的方式。
因为他明显有
力倾向。
林
兰的心
跌入谷底。
只有你能更
理的引导。
林兰
子说米
。
但是对象是个
问题。
完全可以有很
明的前途。
不停
看手机有没有消息。
现在不方便，晚
联系你。
如果我说了，可能会冒犯你。
她说他况很正常，不严重。
年
相当的
成年女孩不行。
林兰：可是我
体
什么。
她说她会联系我，会给些建议。
这个没心没肝的，前世欠他的。
林兰的
心越
焦虑不安了。
孩子在浴室洗澡，边洗边唱歌。
也不需要进行专门的心理治疗。
林兰：怎么解决？邵医
：你。
而需要你与孩子进行有效的沟通。
青
期孩子对有着强烈的好奇心。
但是目前，我认为小健有很问题。
林兰：啊，您说的太让
震惊了。
林兰在家
心忐忑的，坐立不安。
他说，没事的，我得先去
，憋
了都。
点半，邵医来消息，说是打开微信聊。
疗，费用不是问题，只要能解决问题，钱好说。
分钟后，林兰从窗户看到子打开了院门。
行为过激是青期反映，不要有什么心理负担。
林兰听了子的话，心却块石
沉
来。
林兰：我？邵医：是的，只有你才能解决。
林兰就打手机，可是手机却是「无接通」。
找小姐也不行，会把孩子带坏，而且
易染病。
邵医：，我午与小健聊得很放松，也很透彻。
午乐观的心瞬间消失了，心口忽然感觉沉重。
边吃
饭，子就说了午与邵医聊
的况。
这个混小子是咋把医得罪了，医都不想管了。
林兰信息完了，过来个小时她也没有回复。
这种力倾向是在冲
得不到泄的外在表现。
我的观点是，青期少年的
应由来
助。
需要有正确途径解决压抑问题，否则会
问题。
邵医：从现在况看，你的子育很成了。
真应该守在医院，不管咋样，在还可以有缓缓的余。
子的表很轻松，林兰看到他就说，咋样啊子。
昨邵医说况严重，今却说很正常，这是怎么回事。
但小孩没节制很易过度了，对身体造成伤害，得不偿失。
有经验，会考虑孩子的身体健康对其进行管理。
我与你子接触后，我感觉他是个很有潜质的孩子，很聪明。
林兰：那就没有
了吗？邵医：有是有，不过不好说。
他说邵医就是和他海阔空瞎聊，什么都问，她问他就答。
聊，你在不方便。你也懒得等。聊完了让他自己打车回去」。
年的更不行，因为你孩子成年，与成年是违的。
点半，邵医回来了信息，说对不起才看到，因为现在聚会比较吵。
林兰：您觉得
要是什么问题？邵医：现在的孩子营养好，身体育快
林兰急慌慌给邵医信息，邵医，您与我孩子谈完了，觉得需要咋治
直到
点半，林兰终于接到邵医消息，谈完了，孩子已车回家。
邵医哦声，转对林兰说：「这样，林姐，你就先回家。我单
和他
林兰：我们是好姐
，有什么不好说的，只要能把孩子带到正路，不要
邵医打量了林兰孩子，说：「这才１６岁就这么个子，快
尤其是正在育和心理不成的青少年，过分压抑会现焦虑、抑郁、
林兰：有什么好的途径？邵医：表面看好像途径很多，但是都有弊端，
邵医：你子不能从外界获得满
，就只能从家庭部来寻求解决。
林兰想邵医和孩子谈些什么，这孩子如果
脾气把医得罪了怎么？谈得不好，邵医不管了又咋。
行不通。
坏了。是自慰。是。是教育。怎么都行。
米
了吧」。，
成得早。解决不了压力。
力等异常表现。
可以缓解
压力。你可能无
接受。这个基本没什么用。
充分缓解他的压力。
他很直率，有问必答。
是了解孩子的。这是比较有效的方式。
因为他明显有
力倾向。林
兰的心跌入谷底。只有你能更
理的引导。林
兰子说米。但是
对象是个问题。完全可以有很
明的前途。不停
看手机有没有消息。现在不方便，晚
联系你。如果我说了，可能会冒犯你。
她说他
况很正常，不严重。年
相当的成年女孩不行。林
兰：可是我体什么。她说她会联系我，会给些建议。
这个没心没肝的，前世欠他的。
林
兰的心越焦虑不安了。孩子在浴室洗澡，边洗边唱歌。
也不需要进行专门的心理治疗。
林
兰：怎么解决？邵医：你。而需要你与孩子进行有效的沟通。
青
期孩子对有着强烈的好奇心。但是目前，我认为小健有很
问题。林
兰：啊，您说的太让震惊了。林
兰在家心忐忑的，坐立不安。他说，没事的，我得先去
，憋了都。点半，邵医来消息，说是打开微信聊。疗，费用不是问题，只要能解决问题，钱好说。
分钟后，林兰从窗户看到子打开了院门。行为过激是青
期反映，不要有什么心理负担。林
兰听了子的话，心却块石沉来。林
兰：我？邵医：是的，只有你才能解决。林
兰就打手机，可是手机却是「无接通」。找小姐也不行，会把孩子带坏，而且
易染病。邵医
：，我午与小健聊得很放松，也很透彻。午乐观的心瞬间消失了，心口忽然感觉沉重。边吃
饭，子就说了午与邵医聊的况。这个混小子是咋把医
得罪了，医都不想管了。林
兰信息完了，过来个小时她也没有回复。这种
力倾向是在冲得不到泄的外在表现。我的观点是，青
期少年的应由来助。需要有正确途径解决
压抑问题，否则会问题。邵医
：从现在况看，你的子育很成了。真应该守在医院，不管咋样，在还可以有缓缓的余
。子的表很轻松，林兰看到他就说，咋样啊子。昨
邵医说况严重，今却说很正常，这是怎么回事。但小孩没节制很
易过度了，对身体造成伤害，得不偿失。有经验，会考虑孩子的身体健康对其进行管理。我与你
子接触后，我感觉他是个很有潜质的孩子，很聪明。林
兰：那就没有了吗？邵医：有是有，不过不好说。他说邵医
就是和他海阔空瞎聊，什么都问，她问他就答。聊，你在不方便。你也懒得等。聊完了让他自己打车回去」。
年
的更不行，因为你孩子成年，与成年是违的。点半，邵医回来了信息，说对不起才看到，因为现在聚会比较吵。林
兰：您觉得要是什么问题？邵医：现在的孩子营养好，身体育快林
兰急慌慌给邵医信息，邵医，您与我孩子谈完了，觉得需要咋治直到点半，林兰终于接到邵医消息，谈完了，孩子已车回家。邵医
哦声，转对林兰说：「这样，林姐，你就先回家。我单和他林
兰：我们是好姐，有什么不好说的，只要能把孩子带到正路，不要邵医
打量了林兰孩子，说：「这才１６岁就这么个子，快尤其是正在
育和心理不成的青少年，过分压抑会现焦虑、抑郁、林
兰：有什么好的途径？邵医：表面看好像途径很多，但是都有弊端，邵医
：你子不能从外界获得满，就只能从家庭部来寻求解决。林
兰想邵医和孩子谈些什么，这孩子如果脾气把医得罪了怎么？谈得不好，邵医不管了又咋。